以921地震為故事背景，搭配有些煽情的劇名（書名），一開始忍不住會覺得：「又來了，賣情懷。」但看完之後，完全洗刷先前的刻板印象，這部電影帶給我的感動，不是921地震，而是在危難之後，爽文國中包括王政忠在內的所有老師，願意留下來陪小孩一步一步重建家園，並且鼓勵孩子們以實力證明：「他們並沒有被地震打倒！」的付出與用心！
本電影為真人真事改編。故事主角為王政忠老師，他從高師大畢業後，被分發到南投縣立爽文國中擔任實習教師，剛踏入教育界的他，就受到全校師生的震撼教育。這是一所位於偏遠地區的學校，許多學生家中經濟不佳、學習意願普遍低落，上課時吵鬧、不守秩序，是一群被老師宣告「沒救」而放棄的孩子，學校教師態度消極，不願意承擔責任，師資流動率高。另外，學校缺乏經費，教育資源不足，連校長都得充當公友的職務，親力親為，修繕校園。因此，王政忠初來乍到，就身兼數行政職，還接下了一年乙班的導師。
剛開始，面對上課時面臨不受控又時常違反校紀的學生，王政忠選擇以冷漠、嚴肅的教學方法帶班，沒想到卻引來叛逆學生更大的反彈，雙方時有摩擦或衝突，師生關係降到冰點。這也讓他對爽文國中的教育風氣感到無比失望，一心一意想調離這個校園，前往嚮往的都市教書。然而，921大地震後，回到中寮鄉的王政忠，看見滿目瘡痍、慘絕人寰的景象：學校與社區均被震垮、曾經教過的學生有幾位已葬身於這片廢墟之中、大部分人的家庭都變得支離破碎……學生心心念念盼著他回來，甚至不停寫信到軍中，但他卻沒能在最為難時陪著學生一起面對、保護他們，讓王政忠自責不已。當學生們看到王政忠歸來時，徬徨地淚眼問他：「老師，你會不會回來？」這句話喚醒了王政忠的初衷，他想起小時候受到老師幫忙，立志成為一位好教師的夢想，因而心生感觸，毅然決然打消調職的念頭，決定留在中寮鄉，陪學生一起重建家園，走出地震帶來的傷痛。最後，爽文國中在全國音樂大賽上透過極具特色的改編，向觀眾證明他們並未被921地震打倒，破繭重生、大放異彩。此外，王政忠老師成功翻轉爽文國中的學習風氣，協助學生克服弱勢、擺脫失敗的宿命，校內的學生不管在音樂、體育、課業上都有傑出的表現，實踐一場偏鄉教育革命！
真的很難想像，這麼勵志而不真實的故事，居然真真切切地發生在爽文國中身上。學校分配到的資源稀少、高師資流動、在職教師不負責、學生學習意願低且家庭狀況多，光是這些既有的問題，就足以一個頭兩個大；再加上921地震對學校與學生家庭所造成的衝擊，欲重建家園與學校、讓學生回校園學習並重新振作，這將是多麼難的一件事！或許電影因時長關係，許多部分僅輕描淡寫地帶過，但包括王老師在內的所有教師，能夠勞心勞力為學生付出這麼多，實在很令人佩服！
透過國樂社的成立，王政忠老師運用音樂的力量教化正值青春期的叛逆青少年，並撫平他們失去親人、家園的傷痛；同時，只有感化還不夠，他還自行研發翻轉教室的教學策略：「MAPS教學法」，以小組模式搶答、積分、換獎品，以獎勵的方式增強學生學習刺激與動機，再依學生程度分為「A、B、C、D咖」的制度，讓程度較弱的D咖學生能夠更踴躍發言，取得最多點數。此外，王政忠老師私下還會家訪、與學生個別談話，關心他們的家庭狀況、生涯規劃。他的教學是全面性的，不僅解決學生的學習問題，也解決他們的家庭問題、心理問題，甚至生涯發展問題，絕非僅侷限在教室裡或是他所教授的國文科中。在我看來，王政忠老師的教育方式並不是一種職業，而是志業，隨時隨地，沒有上、下班，都以學生為重，並且即時處理各項問題，若能夠有更多這樣的老師加入教育界，或許臺灣的教育界會變得很不一樣！
因為學生們說的一句話，就讓這些老師犧牲自己的青春甚至婚姻，獨自留在偏鄉，陪著孩子度過最艱難的時刻，這喚起了我想要當老師的理想與初衷。每位師培生一定都起過幫助弱勢、偏鄉學童的夢想，然而最後能做到的少之又少，經過社會的洗禮後，大家最後的目標往往還是變回「考回家鄉擔任正式老師」這條路。我想起一位老師曾經在課堂上說的，曾經有學生打電話向老師報告自己考上正式教師的喜悅，卻被老師冷漠掛電話的經歷，的確，比起這些偏鄉教師的付出，考上正式老師簡直不是一件該恭喜的事，反而還應該覺得有些勢利。然而，會造成這種現象的原因，我認為政府也很有責任。許多偏鄉學校的教師職缺，政府或學校端開的仍是「代理」、「代課」缺，而不是「正式」缺，這種體制內的缺陷要留住老師當然不容易，之所以造成城鄉學習資源不均、偏鄉學生未享有足夠受教權，現行制度必須負起部分責任。
片名：《老師，你會不會回來？》 ｜ 臺灣區發行：星泰國際娛樂
導演：陳大璞
分享者：小漾（方塊酥）
本站樂果：
本影評為自撰，請勿複製或抄襲！
推薦指數：★★★★(4/5)｜書版、電影版都推薦，可以一瞧！
看完會默默流淚的電影，
不是因為劇情的狗血，而是感嘆教育資源的城鄉差距，
以及替偏鄉老師無怨無悔為學生付出的熱情感動！
大家覺得，人生是公平的嗎？
若把人生比喻成一場馬拉松，
有許多人從起跑點就落後一截路，在中途補給站領到的麵包和水也差別人一等，
這些人最後真能來得及在終點趕上那些享有上等待遇的選手嗎？
好想知道大家怎麼想！
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